Laura Lewin “Para que la instruccion cambie en formal necesitamos de enormes lideres”

Laura Lewin “Para que la instruccion cambie en formal necesitamos de enormes lideres”

Como meditar el objetivo que la pandemia ha producido en los adolescentes. Invitada por Ticmas, Laura Lewin, la de las enormes referentes en gobierno educativa, abordo las problematicas mas urgentes que obligan a repensar la escuela

?Se puede meditar en las efectos que la pandemia del COVID ha provocado en las ji?venes? ?Cuales son las puntos de dolor a tener en cuenta con la imposicion del aislante? Los adolescentes, esos “bichos diferentes” que son igual que extranjeros en un universo nuevo, que saben moverse en tribus desplazandolo hacia el pelo ensayar rebeldias con las que transitan el itinerario hacia la adultez, se enfrentan en la actualidad con una verdad inedita que las desafia y las intimida.

Meditar en los efectos sobre la pandemia de el COVID acerca de las ji?venes seri­a igualmente pensar en la ensenanza ?De que manera la no presencialidad y el superabundancia sobre videoconferencias opera en las emociones asi­ como las identidades? Invitada por Ticmas, Laura Lewin, una de estas grandes referentes en gobierno educativa —su ejemplar mas flamante es La recien estrenada ensenanza. Sobre la escuela del conocer a la escuela del Ser—, abordo las problematicas mas urgentes que conciernen a los adolescentes asi­ como que obligan a repensar el rol de la escuela y de las docentes.

—Una de las claves Con El Fin De pensar hoy en la escuela es como conectar con los adolescentes por mediacii?n de una monitor.

—Tristemente, bastantes docentes ven como las alumnos apagan sus microfonos desplazandolo hacia el pelo las pantallas Con El Fin De prestarle amabilidad a cualquier una diferente cosa, menos a ellos. La participacion en tipo —virtual o presencial— nunca seri­a opcional. Lo chicos deberi?n poder involucrarse cognitiva asi­ como emocionalmente para lograr estudiar. Un pupilo que no se involucra, pierde la motivacion y se desconecta. Literalmente Asimismo. Siento que hoy existe aplicaciones de citas sexsearch una hiperpresencia sobre la monitor que genera problemas. Chicos agotados cognitiva y no ha transpirado emocionalmente, con dolores sobre espalda, ojos irritados, problemas sobre postura. La pregunta atrayente Con El Fin De hacerles a las directivos de estas escuelas es En Caso De Que tuvieron alguna consulta con un neurologo, con un psicologo o con un medico para ver cuanto seri­a el ideal de Z m Con El Fin De cada permanencia. La clase virtual no es igual a la clase por Z m. La clave, creo, esta en la interaccion entre las alumnos asi­ como en la retroalimentacion. En caso de que educar es aguantar vinculos, necesitamos camaras prendidas de enlazar con ellos, Con El Fin De anticiparnos, prestar consideracion a sus expresiones faciales. Cada jornada podri­amos procurar sobre identificar quien no esta participando como vos esperas asi­ como debatir sobre relacionar de alguna forma con el.

—?Que perdieron las ji?venes con la pandemia?

—Los ji?venes son, sin dubitacion, los olvidados de esta pandemia. El adolescente venia igual que en un convoy an elevada velocidad y no ha transpirado, de repente, alguien le puso el freno sobre mano. Se freno su vida, se freno la oportunidad de ver a la chica o al chico que le gustaba en el colegio, se freno la oportunidad de abrazarse, de tener buenas sensaciones, sobre ir a bailar, sobre transgredir las limites de la adolescencia. Eso crea demasiada angustia, demasiada bronca, gran impotencia. Como adultos es necesario ver que de ellos esta pandemia Ademi?s implica un esfuerzo enorme. Por motivo de que, Asimismo, esta la presencia continua sobre la familia. En la adolescencia vos empezas a tener tus espacios, tus secretos, tus instantes de estar unico o con quien desees, y ahora tenes a toda tu parentela al flanco, que mucha veces te invade. Existen la hiperpresencia sobre la familia desplazandolo hacia el pelo la hiperpresencia sobre la pantalla. Por supuesto que nunca Hemos universalizar, porque nunca todo el mundo los adolescentes se encuentran atravesando igual, cada individuo dispone de la casa en particular, sus propios recursos psicologicos y no ha transpirado un terreno unico, sin embargo claramente se ven muchos ji?venes a la defensiva, determinados hasta agresivos, y no ha transpirado otro tanto angustiados.

—En la adolescencia se empieza a ensayar la transgresion. No obstante ?como hacemos de aceptar que los chicos requieren transgredir la norma, cuando de el otro aspecto, el aislamiento es una cuestion sanitaria?

—Es extremadamente dificil, y no ha transpirado tal oportunidad alli vemos el por que de estas fiestas clandestinas. Por un aspecto entienden que estemos en pandemia y no ha transpirado que hay que cuidarse, sin embargo por el otro flanco creen “?Para! ?Soy un adolescente! Esta era la etapa que mas esperaba sobre mi vida”. Se suponia que los chicos de las ultimos anos tenian que cerrar los ciclos con las companeros Con El Fin De comendar la universidad. Y no ha transpirado los se encuentran terminando como pueden. Desplazandolo hacia el pelo empezando igual que podri­an. Asi que hay que darles un lugar desplazandolo hacia el pelo acompanarlos, entenderlos, oirlos, que puedan hablar. Seri­a significativo ademas que toda la angustia desplazandolo hacia el pelo la incertidumbre que poseen la puedan canalizar en algo que les gusta hacer, desde elaborar musica, componer, cocinar, una cosa que los conecte con lo que si se pueden, que nunca sea siempre un “No”.

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